EDUCAÇÃO NO ESTADO, MAIS MAQUEAGEM DO QUE RESULTADOS

Todos os anos durante o período eleitoral a educação juntamente com a saúde e segurança é colocada como prioridades nos discursos politicas dos candidatos, quem não se lembra das promessas das campanhas de 2010 e 2012, para governo do estado e prefeitos, respectivamente. O atual governo prometeu uma poupança para todos os alunos do Ensino Médio, para quando concluírem a educação básica poder custear uma faculdade, além de um tablete para cada cursando da rede estadual. Aqui mesmo em Conceição do Tocantins, tivemos a promessa do atual Prefeito de manter o Programa Bolsa Universitária que tinha quarenta bolsistas, além de ampliar para oitenta alunos contemplados ao ano, pois é, além de não ampliar suspendeu o beneficio de quem já estava contemplado e cursando uma universidade. Sem mencionar o não cumprimento da garantia de implantação do Plano de Cargos, Carreira e Salario do Magistério Municipal.

       Bem, mas nosso foco aqui é outro, queremos falar das manobras de maquiagem que o Governo do Estado, através da Secretaria de Educação vem realizando para fazer marketing e ludibriar a boa fé do cidadão tocantinense. A começar pelas escolas de tempo integral, que em alguns poucos casos teve um prédio construído ou adaptado ao programa, mas, porém, o ensino ministrado nas mesmas não é nem sobra de uma educação integral, por diversos fatores, entre eles a falta de recursos. Em sua maioria as escolas ditas de tempo integral nada mais é do que a inclusão do Programa Pioneiros Mirins no contra turno de escolas sem o mínimo de estrutura, com todas as despesas de material e pagamento de monitores pelo Programa Mais Educação do governo federal, monitores estes sem nenhuma formação pedagógica, com excessão da bolsa para os alunos. Vale ressaltar que nesse segundo semestre as escolas estão se mantendo quase que exclisivamente com recursos de transferência direta do Governo Federal, como o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e o Programa de Desenvolvimento da Escola (PDE), uma vez que as duas parcelas das oito que deveria ter sido depositada, só esta permitindo o pagamento de agua, energia e telefone.

          Ainda ontem fiquei indignado com mais uma manobra do governo, pois como membro da Associação de Apoio que ajuda a administrar os recursos do colégio José Francisco de Azevedo, recebemos a informação do Presidente Marcelo Teles, que também é diretor da Unidade de Ensino, de que o memorando divulgado pelo estado 560/SEDUC, os recursos que tínhamos em conta fruto de aplicações, economia e oriundos de outros programas seriam transformados em parcelas não depositadas pelo estado. Essa contabilidade que ludibria o povo vai funcionar da seguinte maneira, os R$ 16.000,00 (dezesseis mil reais) que conseguimos do investimento do dinheiro da reforma da quadra de esporte que ficou sem movimentação na conta durante um bom tempo, vai agora ser transformado em duas parcelas de R$ 7.367,36 (sete mil, setecentos reais e trinta e seis centavos), sem mencionar outras fontes, como uma parcela de R$ 4.000,00 do ano anterior que a escola tinha para aquisição de livros. Isso vai parecer que o governo depositou um recurso que jamis chegou a escola.

          Essa atitude é inaceitável, pois enquanto as escolas se esforçam em seu planejamento através do Projeto Politico Pedagógico para economizar e investir na melhoria do ensino, o governo não cumpre suas metas fiscais e penaliza quem faz a boas praticas de gestão, apropriando de economia que custou a entidade 04 anos de contenção de despesas. Para não fugir do tema nem vamos aprofundar sobre os direitos adquiridos que o governo tem negado ao longo de seu mandato, para depois buscar acordos em forma de parcelamento a perder de vista, totalmente prejudicial aos servidores, uma vez que tira deles o poder aquisitiva, além dos contratos que não tem segurança financeira para fazer um compromisso com prazo mais que seis meses.